Projet JeuMETACOGITE
Anick Pelletier 🇨🇦🇫🇷
Evaluer en milieu scolaire les effets du programme JeuMETACOGITE sur l’exercice de l’auto-régulation d’élèves du primaire (9-10 ans) par une approche métacognitive utilisant le jeu de société.
mars 1, 2021
Utilisation des jeux de société dans des interventions sur les troubles du spectre autistique
Liam Cross 🇬🇧
Utilisation des jeux de société pour favoriser le développement social et cognitif chez les personnes atteintes de troubles du spectre autistique (TSA), en se concentrant spécifiquement sur la compréhension sociale, le plaisir et la prise de perspective, autrement connue sous le nom de théorie de l’esprit